Кому: Студентам Института специального образования и психологии (АНО ДПО «ИПиСО»), Московского государственного института культуры (МГИК), Института культуры и искусств МПГУ (бывший МГПУ).
От кого: Николай Павлович Пунько — педагог дополнительного образования школы № 1101, изобретатель, патентовед ВОИР, автор регламента чемпионата «ЮниорМастерс Креатив», победитель...
Шаг 1: Подготовка материалов и инструментов
Вам понадобится:
плотная бумага или картон (для чёткости и прочности);
карандаш, фломастеры, краски — для рисования;
ножницы;
клячка — для временного крепления частей;
фон (бумага, ткань, картон — важно, чтобы он не отвлекал внимание от персонажа).
Шаг 2:...
Всем привет! Ещё не пятница, и даже не суббота, а у нас новая песенка. Просто появился повод - 1 сентября, и ученики пошли в школу.
"Уче-уче-ученик"
Раз-два-три, вперёд шагаем, Обязательно поймём. Новых знаний мир познаем, Все преграды нипочём!
Уче-уче-ученик — Мир огромен и велик. Цифры, буквы и друзья, Школа, мы нашли тебя! Парта, строгая доска, Звонкий голос...
На сайте « ТвойХит.рф » можно создать песню — сервис использует ИИ, чтобы сочинить и музыку, и текст (или обработать ваш). Сразу оговорюсь: есть два пути — с вашим текстом или с генерацией от нейросети. Выбирайте вариант под свою задачу! Лично я предпочитаю тексты сочинять самостоятельно, а генерацию музыки к ним доверяю сайту « ТвойХит.рф ».
Вариант 1: У...
Сегодня дети на уроках технологии редко получают понятный маршрут, как превратить свою поделку в цифровой продукт и рассказать о нём миру. Мультипликация закрывает этот разрыв: ребёнок лепит персонажа, снимает его, монтирует, озвучивает — и получает готовый мультфильм. Это и труд, и творчество, и цифровые навыки, и первые шаги в профессии. А для детей с ОВЗ такой подход ещё...
В детских библиотеках дети в основном читают или слушают сказки — и это здорово. Но сегодня важно ещё и учить ребят творить с помощью современных инструментов. Проблема в том, что нет простого, понятного формата, где ребёнок своими руками что‑то сделает (слепит, вырежет), а потом превратит это в мультфильм — и при этом потренирует речь, умение работать в команде и...
Мастерская мультфильмов в реабилитационных центрах, детских лагерях и санаториях: творчество без границ
Многие дети, особенно с особенностями здоровья, редко получают шанс почувствовать себя настоящими творцами: придумать историю, своими руками сделать героев и декорации, а потом превратить это в мультфильм. При этом такие занятия помогают развивать речь, моторику и...
Сейчас в детских садах либо учат только «ручному» творчеству (лепить, рисовать), либо дают гаджеты без пользы. Из‑за этого у детей не получается соединить воображение и современные навыки. А ведь уже в дошкольном возрасте можно вместе делать мультфильмы: ребёнок и руками что‑то создаёт, и учится простым цифровым приёмам — так он лучше развивается и пробует будущие...
Лет надцать тому назад, когда деревья на территории бывшего детского сада, где сейчас находится наша Мульт-школа, были не такие большие, когда Николай Павлович ещё не был членом СоюзДетЛита, и не было приглашения работать на Киностудию детских и юношеских фильмов имени Максима Горького, а о регулярных репортажах на федеральных каналах можно было только мечтать, после того как мы с одним...
Быть экспертом — это не просто «поставить галочку», а стать частью большого творческого механизма!
Недавно довелось поучаствовать в форуме СИНВ («Сильные идеи для нового времени») — и это реально крутой опыт. СИНВ — это крауд‑платформа, куда со всей страны стекаются самые разные общественно значимые инициативы.
Спектр идей просто поражает: тут и...
